Het helpen van een medemens is het allermooiste aan het docentschap!” | Leraar Engels

Bram Groenhof - Student Leraar Engels

Een introverte Achterhoeker als Leraar Engels? Bram Groenhof zorgde voor een aantal opgetrokken wenkbrauwen toen hij vertelde dat hij docent ging worden. Inmiddels is zijn omgeving overtuigd nu ze merken dat leraar zijn Brams passie is. “Ik ben gewoon heel enthousiast over hoe je een taal aanleert en mensen kunt aanleren”.

Na een jaar HBO-ICT te studeren, maakt Bram de switch naar de Lerarenopleiding Engels. Daar wordt hij gelijk verliefd op cultuurvakken zoals British & American Culture en liggen vakdidactische vakken precies in zijn straatje. “Language Skills en Vakdidactiek zijn vakken waar je het voor doet”, vertelt Bram. Daarnaast heb je ook literatuurvakken, dus je moet wel van lezen houden.

Het contact met zijn medestudenten is voor Bram een belangrijke factor tijdens de opleiding. “Mensen kunnen niet alleen de wereld door. Je helpt elkaar met de vakken en de opleiding, maar ook het sociale aspect van het doen van een studie. Je gaat na de laatste les nog even naar de pub of gewoon in de aula zitten. En het helpen van elkaar hoeft helemaal niet zo moeilijk te zijn! Soms ook samen even lekker zeuren is ook al erg goed voor je mentale gezondheid.”

Bram kijkt inmiddels terug op een (bijna) afgeronde studie en is heel blij met de afwisseling in opdrachten die je tijdens de opleiding krijgt. “Ik heb het afgelopen jaar mijn afstudeeronderzoek gedaan, stage, 2 leerwerktaken en 2 keuzevakken (options). In je laatste jaar is het al heel anders dan de jaren ervoor omdat je voor het overgrote deel met stage bezig bent. Ik vond het doen van onderzoek echt fantastisch leuk, omdat je een ontwerp maakt dat jouw eigen is. Daarnaast ben ik heel positief over de options geweest. Gouden tip voor alle studenten: Heb je in je 3e jaar ruimte over? Kijk dan of het alvast mogelijk is om een option te doen! Dat geeft je rust in jaar 4.”

Na deze opleiding is Bram nog niet uitgestudeerd en gaat hij door met een master in taalwetenschappen. “Ik hoop in de toekomst de rol van docent/onderzoeker op mij te kunnen nemen: lesgeven en onderzoek doen. Mijn droombaan is lesgeven op een universiteit of HBO, waarbij ik met onderzoek doen een steentje kan bijdragen aan het verbeteren van het Nederlandse onderwijs”.

Aan studenten die twijfelen over een lerarenopleiding wilt Bram het volgende meegeven: “Het allermooiste aan het docentschap is dat het niet een commercieel beroep is. Dat moet je voldoening geven: Je doet het niet voor de winst van een bedrijf, maar voor het helpen van een medemens. Als jij daaruit voldoening haalt, dan zit je hier op de goede plek.”